Virrey Solis School

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Acto mariano

El día 09 de Mayo de 2018, nuestra institución educativa recibió una grata visita. Los heraldos del Evangelio vinieron a nuestro Colegio para homenajear a la Santísima Virgen María en la advocación de Nuestra Señora Fátima. Fue una hermosa experiencia donde los estudiantes de preescolar y primaria tuvieron la oportunidad de orar y festejar en este mes dedicado a Nuestra Señora.

Los Caballeros de la Virgen, como también son conocidos, compartieron la historia de la aparición de la Virgen en Fátima, interpretaron algunas marchas militares en su honor , invitaron a los niños a amar a Jesús y realizaron algunas rifas de calendarios e imágenes de la Santísima Virgen.

El acto mariano finalizó con la veneración a la Imagen de la Virgen y con el compromiso de orar en este mes de Mayo por nuestras familias.

Informó: Fray Jorge Armando Gómez Salgado, OFM.

Director de Pastoral

Plan padrino

Este plan es una actividad que busca incentivar las relaciones entre los estudiantes de grado 11 y los niños de preescolar, primero y segundo. En efecto, esta actividad consta del padrinazgo de los cursos inferiores para la realización de actividades lúdicas, dinámicas y acompañamiento durante todo el año escolar. La idea surgió de promociones anteriores y la nuestra (Promoción 2018) no quiso dejar pasar esta bonita forma de integración.

El 11 de mayo realizamos esta actividad empezando por la asignación de ahijados a cada padrina. Después, se compartió a través del juego “Hallar el tesoro”, la cual consistía en buscar en alrededores del Colegio los valores de la amistad y la unión. Por último, es preciso recordar que esta campaña contó con la ayuda de las directivas del Colegio, la profesora Mónica Marín (Coordinadora de Preescolar) y la estudiante Laura Figueroa del curso 11ª.

Informó: Laura Camila Figueroa Mora

Tercera capacitación en psicología

El Departamento de Orientación del Colegio realizó la “Tercera Capacitación en Psicología para Padres, Bullying: entender y atender la intimidación escolar”, cómo nace al interior del hogar, qué es y qué no es a la luz de la Ley 1620 de 2013. Los padres de familia recibieron claves estratégicas para el abordaje de esta situación. A través de estos espacios buscamos fortalecer la alianza familia-colegio con el fin de garantizar el bienestar de nuestros niños y jóvenes. Felicitamos a las familias que participaron activamente de esta conferencia  y continuamos invitando a todas las familias a participar de este espacio de formación.

Informó:  

Nubia Yohanna Cifuentes Escobar; Psicóloga

 

Fusing Bilingualism and Franciscan Values

SPEAK in Cerro Norte

The formation of our students isn’t limited to the four walls of the classroom, but rather extends outside the frontiers of the campus, where students put learned theory into practice. Based on this notion, we at Virrey Solis School highly value service learning.

This year, the English Department and Pastoral Department have teamed up in order to promote Franciscan values and bilingualism in the Bogotano community, resulting in the creation of a new project called SPEAK (Student Promotion of English and Kindness).

SPEAK, whose objective is to promote foreign language learning (in this case, English) and form ties between Virrey Solis and one of the most vulnerable communities in Bogota, is a program organized directly by the students in all aspects, from the planning of activities to their execution.

Every Satruday, a group of students from 10th grade travel to the neighborhood Cerro Norte, which is located above la Séptima on Calle 162, to teach English to a group of 30 local children between the ages of 8 and 12. Based in a didactic pedagogical model, the students teach practical communication skills through the development of games and fun activities.

Thanks to the pragmatic design of the program, the students of Virrey Solis and the kids from Cerro Norte continue to form relationships and create an atmosphere of trust and companionship.

The Virrey students not only learn Franciscan values from this hands-on experience, but also get to take part in constructing a brighter future for Colombia, one in which cultural integration and a higher valuation of humanity play a large role in the structure of the country.

In the context of a fearful Cold War United States of America, John F. Kennedy challenged the country’s citizens, directing them to “ask not what your country can do for you, but what you can do for your country.”

Now, in a time of hope and growth in Colombia, the students at Virrey Solis School are answering this call.

The Students who participate in the program are: Maria Jose Cely (10A), Camilo Sanabria (10B), Jose Fernando Motta (10B), Santiago Angel (10C), Juan Sebastian Serje (10C), Mery Vanessa Peña (10C), and German Verdugo (10C).

By: Stephen Gurney

Olimpiadas Matemáticas

El buen desarrollo del pensamiento se fortalece por medio de la competencia sana del conocimiento y especialmente el conocimiento matemático. Por esta razón, estas actividades sirven como herramienta no sólo de la innovación y el desarrollo del siglo XXI, sino también como integración con las demás disciplinas humanas y artísticas.

En esta primera Olimpiada Matemática “San Francisco de Asís” tuvimos la participación de los Colegios Bilingüe José Allamano y el Gimnasio Nueva Modelia, que junto con nuestros  estudiantes virreyistas compitieron en aras del conocimiento y el aprendizaje.

Así pues, el resultado de esta competición fue el siguiente:

Primer puesto: Colegio Bilingüe Jose Allamano
Segundo puesto: Gimnasio Nueva Modelia
Tercer puesto: Colegio Franciscano del Virrey Solís

La conclusión de esta gran actividad es seguir trabajando por la construcción de un conocimiento que parta de las propias facultades de nuestros estudiantes, dándoles en otras palabras, lugares en los cuales pongan en confrontación su propio conocimiento con pares de otros Colegios.

Informó: Profesor Hamiz Jussef Vega; Docente de matemáticas